百家乐赢家：每周一天“无作业日”，南城阳光中心小学这样做！

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为落实“双减”政策，推进“五项管理”，南城阳光中心小学认真贯彻落实《东莞市教育局关于加强义务教育阶段学校作业管理与优化设计的实施意见》，积极研讨如何实施“无作业日”，让“无作业日”成为撬动“双减”政策落地开花的有效支点，真正实现“减负提质”目标。学校将每周三的无作业日设立为“阳光少年成长日”。在这一天，各学科虽然不布置书面家庭作业，但是却精心指导儿童和家长，全面推进“1+x”成长模式，培养学生自立自主的精神，让儿童在实践与体验中成长，培养儿童的动手和解决问题的能力，为培养创新人才奠定基础。

“1”即培养学生自立自主的精神和独立的人格，这是无作业日的根本宗旨。无作业日暂时关闭了书面学习之门，却打开了儿童自主成长之窗，引导学生的作业观念从“要我做”到“我要做”的转变。“X”是指学校基于学生多元化的发展需求，在无作业日中设计了“语言与阅读、数学与实践、英语与生活、运动与健康、艺术与审美、劳动与创造”六大类学习成长项目，让学生在具有实践性、趣味性和挑战性的学科融合实践活动中，潜能得到充分发展。

“阳光学子成长日”尊重童心，富有童趣，关注成长，让孩子们将所学知识引向纵深，让儿童不仅学会烹饪等生活基本技能，而且能够让儿童放开手脚，学习综合运用各学科知识，提升自己解决问题和创意表达能力。